Está dirigida a la medición del diseño de la capacitación, en este rubro se evalúa el aprendizaje y al mismo tiempo se logran manifestar 4 campos con métodos y técnicas específicas de evaluación las cuales son:
Cognoscitivo: donde el sujeto aprende, aquí destacan diversos instrumentos de medición:
o Cuestionarios
o Entrevistas
o Exámenes
o Análisis de caso
o Pruebas objetivas
o Simulación de eventos
o Psicodramas
Psicomotor: se adquieren habilidades como: Actitudinales
En este rubro es posible evaluar con escalas que las miden como:
o Lista de control
o Cámara de gesel
o Ficha anecdótica
o Escalas estimativas
o Pruebas psicométricas
o Pruebas proyectivas
Conductual: en ello se manifiestan los aprendizajes y son medibles por medio de la observación que debe de contar con tres reglas: observación que debe contar con tres reglas:
o Transparencia
o Validez
o Confiabilidad
