La evaluación dentro de la capacitación es un proceso de información útil que sirve para la retroalimentación del sistema de capacitación, teniendo como propósito mejorar y validar las técnicas. Se describe como un proceso global, continuo, gradual, coherente y participativo.
Al realizar la evaluación se debe de hacer de manera que esta sea significativa y sobretodo que ayude a la medición de la eficacia de tal manera que se obtenga la información necesaria para la mejora; corrigiendo los errores.
La evaluación de la capacitación se centra principalmente en la comparación entre un nivel de resultados esperados antes de iniciarse la ejecución de las actividades.
La evaluación de la capacitación es definida como la manera en que se puede medir la eficacia, los resultados de un programa educativo y de la labor de un instructor; para obtener la información que permita mejorar habilidades.
Al realizar la evaluación se debe de hacer de manera que esta sea significativa y sobretodo que ayude a la medición de la eficacia de tal manera que se obtenga la información necesaria para la mejora; corrigiendo los errores.
La evaluación de la capacitación se centra principalmente en la comparación entre un nivel de resultados esperados antes de iniciarse la ejecución de las actividades.
La evaluación de la capacitación es definida como la manera en que se puede medir la eficacia, los resultados de un programa educativo y de la labor de un instructor; para obtener la información que permita mejorar habilidades.
La evaluación de de la capacitación debe dar a conocer los resultados sobre 4 aspectos:
Ø La reacción del grupo y del alumno
Ø El conocimiento adquirido
Ø Conducta
Ø Resultados
No hay comentarios:
Publicar un comentario